Mange millennials voksede op med at se Sesame Street lørdag og søndag morgen. Karakterer som Big Bird, Elmo, Cookie Monster, Ernie, Bert og Kermit the Frog, for blot at nævne nogle få, var en KÆMPE aftale for millennials. De lærte det unge publikum dengang, hvordan man kan klare mange simple opgaver som at tage opvask, rydde op på deres værelser, børste tænder og endda hjælpe til i hjemmet.
Sesame Street har været en stor hjælp for forældre, når det kommer til at opdrage deres børn, og mange mødre og fædre stolede på, at showet mødte dem halvvejs, når det kom til at undervise deres børn. Det blev endda bevist, at børn, der så programmet, klarede sig bedre i skolen.
På trods af alle de positive resultater af showet var der denne ene episode, der så ud til at have udløst børn i deres spæde alder. Nå, her er episoden, der blev sendt i februar 1976, og som så ud til at have fået mange forældre til at oversvømme postkassen til The Sesame Street-forfattere med klager over, at deres unge blev skræmt af den fremhævede heks.
Hensigten med episoden er at lære børn, hvordan de kan overvinde deres frygt
Selvfølgelig forventede ingen på det tidspunkt, at et show som Sesame Street ville føje til de mareridt, børn måtte have, men denne særlige episode kan have gjort netop det ved at byde på Margaret Hamilton, der spillede rollen som en ond heks fra et uddrag fra "Troldmanden fra Oz."
I denne episode mister heksen sit flyvende kosteskaft, og i sin søgen efter kosteskaftet indser hun, at David, spillet af Northern Calloway på det tidspunkt havde det, og hun kunne ikke få det tilbage, fordi det var i en andens hænder. For at få stokken tilbage terroriserer hun David.
Enhver voksen, der så denne episode, ville sandsynligvis forstå, hvorfor et barn kan blive skræmt af heksen, der er afbildet som værende grøn, usoigneret og noget skræmmende. Det var, som om Sesame Street bevidst forsøgte at fremkalde frygt hos børn, et problem, der tydeligvis ikke virkede kontroversielt for dem på det tidspunkt. Da de er kendt for at være et lærerigt show og til øjeblikke af nydelse, var det måske deres hensigt at lære børn, hvordan de skal håndtere deres frygt.
Sesame Street forsøgte at lære børn manerisme
Afsnittet var ikke ment som en skræmmende historie i sin helhed, men det budskab var ikke særlig klart til at begynde med for vores førskolepublikum. I 1970'erne blev børn ikke eksponeret for så meget medieindhold, som de har nu, så det var ikke særlig klart at tyde budskabet.
Der var øjeblikke i showet, der lærte børn forskellige færdigheder. For eksempel blev heksen ved med at planlægge, hvordan hun ville være i stand til at hente sit flyvende kosteskaft fra David. Hun prøvede mange forsøg på at få kosten tilbage, hvilket mislykkedes. David fandt på den anden side ud af måder at holde kosteskaftet væk fra hende, indtil hun spurgte respektfuldt og høfligt.
Dette afsnit var beregnet til at fremhæve manerer, men budskabet var måske ikke så ligetil, som producenterne ville have ønsket. Showet har altid haft en pædagogisk mission om at sikre, at det lærer sine unge seere om venlighed og mangfoldighed.
Sesame Street lærte børn lektioner for at vare et helt liv
Sesame Street-episoder er intet mere end lærerige, og de fleste forældre føler sig sikre på, at deres børn ser et par afsnit ad gangen. Forskere støtter også påstandene om, at det at bruge tid sammen med Big Bird og resten af hans besætning lærer børn lektioner, der kan vare hele livet. Mange millennials, der var fans af programmet som børn, kan huske et par stykker af deres yndlingsafsnit eller lidt om deres yndlingskarakter.
Sesame Street er lige så nyttig for nutidens generationer, som den var i tidligere generationer. Selvom mange børneshows i dag har forsøgt at kopiere et show som Sesame Street, har ingen af dem gjort en fælles indsats for at engagere de små. Showet har positive effekter på både drenge og piger, og interessant nok mange langsigtede fordele. Producenterne af showet gjorde et godt stykke arbejde med at appellere til alle børn uanset etnicitet, køn eller økonomisk baggrund.
Showet, der kan beskrives som et innovativt og banebrydende pædagogisk værktøj, er blevet rost for at gøre opmærksom på den mangfoldighed og det unikke, der kan findes i os alle. At være opmærksom på dette sikrer enhver, der har været udsat for showet, at være mere accepterende over for andre mennesker på steder som skolen og arbejdspladsen.
